Resumen: LA TESIS TIENE COMO OBJETIVO PROFUNDIZAR SOBRE EL CONCEPTO SIGNA TEMPORUM Y LA METODOLOGIA DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. SE DESARROLLA SEGUN EL CUADRO PRESENTADO POR LAS ORIENTACIONES DEL AÑO 1988, PUBLICADO POR LA CONGREGACION PARA LA EDUCACION CATOLICA, ES DECIR, LA ENSEÑANZA SOCIAL EN SU TRIPLE DIMENSION: TEORICA, HISTORICA Y PRACTICA. EN LA INVESTIGACION SE HA ELABORADO EL CONCEPTO SIGNA TEMPORUM NO COMO TEXTO BIBLICO NI PONTIFICIO, SINO COMO TEXTO CONCILIAR EN SU SENTIDO SOCIO-HISTORICO Y TAMBIEN LA METODOLOGIA DE LA DOCTRINA SOCIAL. NO HE ANALIZADO EL CONTENIDO DE LA DOCTRINA SOCIAL SINO SU METODO, NO LA MATERIA SINO LA FORMA. PARA LOGRAR EL OBJETIVO HE SEGUIDO EL TRATAMIENTO EPISTEMOLOGICO QUE SIGNIFICA UNA COMBINACION DE ANALISIS Y SINTESIS, SEPARACION Y UNIFICACION LOGICA DEL TEMA.