Enseñar español desde un enfoque funcional

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Esther Gutiérrez Quintana, Est ...
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December 21, 2022 | History

Enseñar español desde un enfoque funcional

El enfoque nociofuncional ha sido considerado precursor o incluso puente hacia el enfoque comunicativo. En Enseñar español desde un enfoque funcional se describen de forma panorámica los principios de este enfoque y se crea un espacio de reflexión que lleve al lector a desarrollar su propio criterio. El libro sigue una progresión de lo más general a lo más específico. En él, se analizan temas teóricos; entre otros, cómo definimos conceptos como función, noción y exponente, diferencias entre enfoque y método, qué características presenta el enfoque nociofuncional, en qué teoría lingüística se apoya y qué aspectos fueron más criticados, qué circunstancias motivaron su aparición y cuál fue su aportación para el nacimiento del enfoque comunicativo. En segundo lugar, se abordan cuestiones más prácticas, por ejemplo, qué ventajas y dificultades plantea programar un curso de español desde una perspectiva funcional, cómo seleccionar, secuenciar e integrar contenidos y qué actividades se pueden llevar al aula. Por último, se analiza el tratamiento que reciben estos contenidos en materiales y en documentos como el PCIC o el MCER.

Publish Date
Publisher
Arco/Libros
Language
Spanish
Pages
76

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Edition Availability
Cover of: Enseñar español desde un enfoque funcional
Enseñar español desde un enfoque funcional
2007, Arco/Libros
in Spanish

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Book Details


Edition Notes

Bibliografía: p. [73]-76.

Published in
Madrid
Series
Cuadernos de didáctica del español/LE, Cuadernos de didáctica del español/LE

Classifications

Library of Congress
PC4128 .G87 2007

The Physical Object

Pagination
76 p.
Number of pages
76

ID Numbers

Open Library
OL44716915M
ISBN 10
847635665X
ISBN 13
9788476356654
OCLC/WorldCat
123941450

Source records

marc_columbia MARC record

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