El siglo XX vio nacer una revolucion cientifica y tecnologica que ha tocado de manera muy importante el terreno de la informacion y la comunicacion (TIC) y que genero, asimismo, una transformacion en las interacciones sociales, sobre todo en la percepcion de los individuos respecto a experiencias, creencias y valores frente a la sociedad, asi como un cambio de paradigmas en el pensamiento cientifico, ambito que se encuentra en una fase de convergencia o integracion de las parcelas de los campos de conocimientos y las disciplinas, y la formulacion de nuevas corrientes de pensamiento interdisciplinaria y transdisciplinaria. La presente edicion es un estudio serio y profundo sobre las TIC, particularmente aquellas relacionadas con la educacion, en el que diversos experto en la materia se centran en la busqueda de articulacion de saberes interdisciplinarios, en los que se analizan objetos y problemas de investigacion complejos relacionados con las tecnologias en contextos educativos, sociales y culturales que sirvan de brujula para orientar a los lectores en la construccion de su propio conocimiento.