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Fruit de plusieurs années d'exercices de rééducation du langage, ce test, qui ne nécessite aucun matériel spécial, est né du besoin de préciser et de comprendre la nature et les raisons des troubles du langage devant lesquels se trouvent éducateurs et pédagogues. Les présentes recherches de Denise Sadekh- Khalil, orthophoniste dans plusieurs hôpitaux de Paris et Assistante de Mme Borel-Maisonny, permettent en même temps qu'une analyse des troubles, une orientation de la rééducation.
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