An edition of Radiointerviews zur Vermittlung der rezeptiven Grammatik der gesprochenen Sprache. Eine qualitative Studie zur Rezeption von Radiointerviews bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache, mit dem Fokus auf äußerungsinitialen und äußerungsfinalen Konstrukten sowie Parenthesen (2016)

Radiointerviews zur Vermittlung der rezeptiven Grammatik der gesprochenen Sprache. Eine qualitative Studie zur Rezeption von Radiointerviews bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache, mit dem Fokus auf äußerungsinitialen und äußerungsfinalen Konstrukten sowie Parenthesen

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Radiointerviews zur Vermittlung der rezeptive ...
Milica Lazović, Milica Lazović
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An edition of Radiointerviews zur Vermittlung der rezeptiven Grammatik der gesprochenen Sprache. Eine qualitative Studie zur Rezeption von Radiointerviews bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache, mit dem Fokus auf äußerungsinitialen und äußerungsfinalen Konstrukten sowie Parenthesen (2016)

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Publish Date
Publisher
Universitätsbibliothek Regensburg
Language
German

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Subjects

Interview, Parenthese, Gesprochene Sprache, Konstruktion, Rezeption, Fremdsprache, Deutsch

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Cover of: Radiointerviews zur Vermittlung der rezeptiven Grammatik der gesprochenen Sprache. Eine qualitative Studie zur Rezeption von Radiointerviews bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache, mit dem Fokus auf äußerungsinitialen und äußerungsfinalen Konstrukten sowie Parenthesen
Radiointerviews zur Vermittlung der rezeptiven Grammatik der gesprochenen Sprache. Eine qualitative Studie zur Rezeption von Radiointerviews bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache, mit dem Fokus auf äußerungsinitialen und äußerungsfinalen Konstrukten sowie Parenthesen
2016, Universitätsbibliothek Regensburg
in German
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Book Details

Edition Notes

Dissertation Regensburg, Universität Regensburg 2016

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet

Published in
Regensburg
Other Titles
Radio-interviews and processing grammar of spoken language. A qualitative analysis focussing the processing of pre- and post-positioned clauses and parentheses in context of german as second language

Classifications

Dewey Decimal Class
430

The Physical Object

Pagination
Online-Ressource

ID Numbers

Open Library
OL37840454M
OCLC/WorldCat
992938246
Deutsche National Bibliothek
1134952988

Source records

Deutsche Nationalbibliothek MARC record

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