Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft
Technische Universitäten im Kontext der Kompetenzdiskussion
by Caroline Y. Robertson-von Trotha
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Die Beschäftigung mit SQ-Konzepten hat durch die aktuellen bildungspolitischen Debatten und Vorgaben neue Impulse erfahren. Der Band stellt neben Grundsatzüberlegungen zum Bildungsbegriff Beispiele einzelner Hochschulen und die Arbeit der Forschung vor. Vertreter der Wirtschaft erläutern ihre Personalauswahl, die Bereiche Interkulturelle, Gender- und Medienkompetenz sowie Interdisziplinarität werden diskutiert. Dies besonders in Hinblick auf technische Hochschulen und deren besondere Anforderungen.
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Education, Cultural studiesShowing 2 featured editions. View all 2 editions?
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1
Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft: Technische Universitäten im Kontext der Kompetenzdiskussion
2009, KIT Scientific Publishing
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Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft
Publish date unknown, KIT Scientific Publishing
in German
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