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July 21, 2011 | History

Crear y publicar con las TIC en la escuela, es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información - GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

Publish Date
Language
Spanish
Pages
300

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Previews available in: Spanish

Edition Availability
Cover of: Crear y publicar con las TIC en la escuela
Crear y publicar con las TIC en la escuela
2011, Universidad del Cauca, Computadores para Educar
in Spanish

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Book Details


Published in

Popayán, Colombia

Table of Contents

Introducción. 1
I. Las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación. 3
1. Dimensiones para la integración de las TIC en la educación Básica y Media. 5
2. Derecho de Autor en la era digital. 22
3. Uso del Software Libre en las Instituciones Educativas. 30
II. Explorando el lenguaje multimedia desde el aula: Crear y editar imágenes, sonido y video. 37
1. Formatos de archivo multimedia en entornos computacionales. 39
2. A dibujar y editar imágenes de forma sencilla con Paint. 46
3. Picture Manager como apoyo para la edición de imágenes. 66
4. Grabar y editar sonido con Audacity. 78
5. Movie Maker, una opción para producir nuestros propios videos. 90
6. Cómo cambiar el formato de un video: Koyote Free video converter. 100
III. Herramientas de autor: construyendo Materiales Educativos Computarizados en la escuela. 105
1. Materiales Educativos Computarizados (MEC): ¿Qué es? ¿Cómo hacerlos?. 106
2. EdiLIM: Editor de Libros Interactivos Multimedia - LIM. 112
3. Cuadernos digitales multimedia: Cuadernia. 126
4. Creación de actividades interactivas con JClic. 142
5. CmapTools: software para construir mapas conceptuales. 159
6. Free Mind: Elaboración de mapas mentales. 175
7. Actividades de refuerzo escolar con Hot Potatoes. 183
8. Scratch: creación de animaciones con niños para desarrollar pensamiento estructurado. 195
IV. Internet en la escuela: sistematización, socialización e interacción en la Web. 207
1. Contextualizándonos: Web y Web 2.0 ¿Cuál es la diferencia?. 209
2. Netiqueta: normas de buena conducta en espacios virtuales. 211
3. Publicar en la web: algunas recomendaciones a considerar. 215
4. YouTube: Transmite tus videos tú mismo. 217
5. SlideShare: acceso y publicación de documentos y presentaciones para consulta pública. 228
6. Con Scribd, un banco de archivos ofimáticos para consultar y alimentar. 234
7. Slide: creo, publico y comparto a partir de historias construidas con imágenes. 243
8. Un acercamiento al tema de los Blog o bitácoras en línea. 255
9. Editando en comunidad contenidos en línea a través de Pbwork (wiki). 261
10. Consultar, crear y compartir líneas de tiempo interactivas con Dipity. 267
11. Prezi, una herramienta de la Web 2.0. 276

Contributors

Editor
Jorge Jair Moreno Chaustre
Editor
Sandra Lorena Anaya Díaz
Editor
Ulises Hernandez Pino
Editor
Marcela Hernández

The Physical Object

Number of pages
300
Dimensions
28 x 21 x 2 centimeters

ID Numbers

Open Library
OL24787654M
Internet Archive
CrearYPublicarConLasTic
ISBN 13
978-958-732-083-1
Scribd
40164930

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August 21, 2020 Edited by ISBNbot2 normalize ISBN
July 31, 2012 Edited by 190.253.16.107 Edited without comment.
April 7, 2012 Edited by Red de Investigación Educativa - ieRed Edited without comment.
February 27, 2012 Edited by 186.146.161.101 Edited without comment.
July 21, 2011 Created by Red de Investigación Educativa - ieRed Added new book.