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August 21, 2020 | History

Crear y publicar con las TIC en la escuela, es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información - GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

Más información en:
http://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
http://www.iered.org/libros/

Publish Date
Language
Spanish
Pages
300

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Previews available in: Spanish

Edition Availability
Cover of: Crear y publicar con las TIC en la escuela
Crear y publicar con las TIC en la escuela
2011, Universidad del Cauca, Computadores para Educar
in Spanish

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Book Details


Published in

Popayán, Colombia

Table of Contents

Introducción Page 1 I. Las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación Page 3 1. Dimensiones para la integración de las TIC en la educación Básica y Media Page 5 2. Derecho de Autor en la era digital Page 22 3. Uso del Software Libre en las Instituciones Educativas Page 30 II. Explorando el lenguaje multimedia desde el aula: Crear y editar imágenes, sonido y video Page 37 1. Formatos de archivo multimedia en entornos computacionales Page 39 2. A dibujar y editar imágenes de forma sencilla con Paint Page 46 3. Picture Manager como apoyo para la edición de imágenes Page 66 4. Grabar y editar sonido con Audacity Page 78 5. Movie Maker, una opción para producir nuestros propios videos Page 90 6. Cómo cambiar el formato de un video: Koyote Free video converter Page 100 III. Herramientas de autor: construyendo Materiales Educativos Computarizados en la escuela Page 105 1. Materiales Educativos Computarizados (MEC): ¿Qué es? ¿Cómo hacerlos? Page 106 2. EdiLIM: Editor de Libros Interactivos Multimedia - LIM Page 112 3. Cuadernos digitales multimedia: Cuadernia Page 126 4. Creación de actividades interactivas con JClic Page 142 5. CmapTools: software para construir mapas conceptuales Page 159 6. Free Mind: Elaboración de mapas mentales Page 175 7. Actividades de refuerzo escolar con Hot Potatoes Page 183 8. Scratch: creación de animaciones con niños para desarrollar pensamiento estructurado Page 195 IV. Internet en la escuela: sistematización, socialización e interacción en la Web Page 207 1. Contextualizándonos: Web y Web 2.0 ¿Cuál es la diferencia? Page 209 2. Netiqueta: normas de buena conducta en espacios virtuales Page 211 3. Publicar en la web: algunas recomendaciones a considerar Page 215 4. YouTube: Transmite tus videos tú mismo Page 217 5. SlideShare: acceso y publicación de documentos y presentaciones para consulta pública Page 228 6. Con Scribd, un banco de archivos ofimáticos para consultar y alimentar Page 234 7. Slide: creo, publico y comparto a partir de historias construidas con imágenes Page 243 8. Un acercamiento al tema de los Blog o bitácoras en línea Page 255 9. Editando en comunidad contenidos en línea a través de Pbwork (wiki) Page 261 10. Consultar, crear y compartir líneas de tiempo interactivas con Dipity Page 267 11. Prezi, una herramienta de la Web 2.0 Page 276

Contributors

Editor
Jorge Jair Moreno Chaustre
Editor
Sandra Lorena Anaya Díaz
Editor
Ulises Hernandez Pino
Editor
Marcela Hernández

The Physical Object

Number of pages
300
Dimensions
28 x 21 x 2 centimeters

ID Numbers

Open Library
OL24787654M
Internet Archive
CrearYPublicarConLasTic
ISBN 13
9789587320831
Scribd
40164930

Work Description

Crear y publicar con las TIC en la escuela, es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información - GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

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August 21, 2020 Edited by ISBNbot2 normalize ISBN
July 31, 2012 Edited by 190.253.16.107 Edited without comment.
April 7, 2012 Edited by Red de Investigación Educativa - ieRed Edited without comment.
February 27, 2012 Edited by 186.146.161.101 Edited without comment.
July 21, 2011 Created by Red de Investigación Educativa - ieRed Added new book.