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July 31, 2012 | History
An edition of Crear y publicar con las TIC en la escuela (2011)

Crear y publicar con las TIC en la escuela

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This edition published in by Universidad del Cauca, Computadores para Educar in Popayán, Colombia.

Written in Spanish / español

— 300 pages

Crear y publicar con las TIC en la escuela, es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información - GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

Más información en:
http://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
http://www.iered.org/libros/

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Subjects
Edición Multimedia, Herramientas de Autor, Servicios Web, Uso pedagógico de las TIC, Software Libre, Cultura Libre, Derecho de Autor, Educación Básica, Unicauca, CPE

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Crear y publicar con las TIC en la escuela
2011, Universidad del Cauca, Computadores para Educar
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Crear y publicar con las TIC en la escuela — First published in 2011

Subjects
Edición Multimedia, Herramientas de Autor, Servicios Web, Uso pedagógico de las TIC, Software Libre, Cultura Libre, Derecho de Autor, Educación Básica, Unicauca, CPE
Places
Cauca, Nariño, Putumayo, Suroccidente, Colombia

Work Description

Crear y publicar con las TIC en la escuela, es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información - GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

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Edition Description

Crear y publicar con las TIC en la escuela, es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información - GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

Más información en:
http://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
http://www.iered.org/libros/

Table of Contents

Introducción 1
I. Las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación 3
1. Dimensiones para la integración de las TIC en la educación Básica y Media 5
2. Derecho de Autor en la era digital 22
3. Uso del Software Libre en las Instituciones Educativas 30
II. Explorando el lenguaje multimedia desde el aula: Crear y editar imágenes, sonido y video 37
1. Formatos de archivo multimedia en entornos computacionales 39
2. A dibujar y editar imágenes de forma sencilla con Paint 46
3. Picture Manager como apoyo para la edición de imágenes 66
4. Grabar y editar sonido con Audacity 78
5. Movie Maker, una opción para producir nuestros propios videos 90
6. Cómo cambiar el formato de un video: Koyote Free video converter 100
III. Herramientas de autor: construyendo Materiales Educativos Computarizados en la escuela 105
1. Materiales Educativos Computarizados (MEC): ¿Qué es? ¿Cómo hacerlos? 106
2. EdiLIM: Editor de Libros Interactivos Multimedia - LIM 112
3. Cuadernos digitales multimedia: Cuadernia 126
4. Creación de actividades interactivas con JClic 142
5. CmapTools: software para construir mapas conceptuales 159
6. Free Mind: Elaboración de mapas mentales 175
7. Actividades de refuerzo escolar con Hot Potatoes 183
8. Scratch: creación de animaciones con niños para desarrollar pensamiento estructurado 195
IV. Internet en la escuela: sistematización, socialización e interacción en la Web 207
1. Contextualizándonos: Web y Web 2.0 ¿Cuál es la diferencia? 209
2. Netiqueta: normas de buena conducta en espacios virtuales 211
3. Publicar en la web: algunas recomendaciones a considerar 215
4. YouTube: Transmite tus videos tú mismo 217
5. SlideShare: acceso y publicación de documentos y presentaciones para consulta pública 228
6. Con Scribd, un banco de archivos ofimáticos para consultar y alimentar 234
7. Slide: creo, publico y comparto a partir de historias construidas con imágenes 243
8. Un acercamiento al tema de los Blog o bitácoras en línea 255
9. Editando en comunidad contenidos en línea a través de Pbwork (wiki) 261
10. Consultar, crear y compartir líneas de tiempo interactivas con Dipity 267
11. Prezi, una herramienta de la Web 2.0 276

Contributors

  • Editor
    Jorge Jair Moreno Chaustre
  • Editor
    Sandra Lorena Anaya Díaz
  • Editor
    Ulises Hernandez Pino
  • Editor
    Marcela Hernández

The Physical Object

Number of pages
300
Dimensions
28 x 21 x 2 centimeters

ID Numbers

Open Library
OL24787654M
Internet Archive
CrearYPublicarConLasTic
ISBN 13
978-958-732-083-1
Scribd
40164930

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July 31, 2012 Edited by 190.253.16.107 Edited without comment.
April 7, 2012 Edited by Red de Investigación Educativa - ieRed Edited without comment.
February 27, 2012 Edited by 186.146.161.101 Edited without comment.
July 21, 2011 Edited by 190.69.2.68 Edited without comment.
July 21, 2011 Created by Red de Investigación Educativa - ieRed Added new book.