An edition of Cómo tratar y enseñar al niño con TDA/TDAH

Cómo tratar y enseñar al niño con TDA/TDAH

técnicas, estrategias e intervenciones prácticas para ayudar a los niños con problemas de atención o de hiperactividad

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Cómo tratar y enseñar al niño con TDA/TDAH
Sandra F. Rief
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April 26, 2009 | History
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Publish Date
Publisher
The Center for Applied Research in Education
Language
Spanish
Pages
242

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Subjects
Attention-deficit-disordered children -- Education -- United States -- Handbooks, manuals, etc, Trastorno por déficit de atención en niños -- Educación -- Estados Unidos -- Manuales, Hyperactive children -- Education -- United States -- Handbooks, manuals, etc, Niños hiperactivos -- Educación -- Estados Unidos -- Manuales, Classroom management -- United States -- Handbooks, manuals, etc, Aula -- Dirección y administración -- Estados Unidos -- Manuales

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Cover of: Cómo tratar y enseñar al niño con TDA/TDAH
Cómo tratar y enseñar al niño con TDA/TDAH: técnicas, estrategias e intervenciones prácticas para ayudar a los niños con problemas de atención o de hiperactividad
2000, The Center for Applied Research in Education
in Spanish
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Book Details

Edition Notes

Translation of: How to reach and teach ADD/ADHD children.

Originally published: Buenos Aires : Paidós, 1999.

Includes bibliographical references (p. 239-241).

Published in
West Nyack, N.Y
Genre
Handbooks, manuals, etc., Manuales.
Other Titles
Técnicas, estrategias e intervenciones prácticas para ayudar a los niños con problemas de atención o de hiperactividad, TDA/TDAH

The Physical Object

Pagination
xvii, 242 p. :
Number of pages
242

ID Numbers

Open Library
OL23057791M
ISBN 10
0130893978
OCLC/WorldCat
47032992

Source records

San Francisco Public Library record

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History

Download catalog record: RDF / JSON / OPDS | Wikipedia citation
August 19, 2010 Edited by IdentifierBot added LibraryThing ID
April 16, 2010 Edited by bgimpertBot Added goodreads ID.
December 15, 2009 Edited by WorkBot link works
April 26, 2009 Edited by ImportBot add OCLC number
February 18, 2009 Created by ImportBot Imported from San Francisco Public Library record