An edition of Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht (2000)

Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht.

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Cover of: Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. by Gudrun Schulz, Gudrun Schulz
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April 28, 2010 | History
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An edition of Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht (2000)

Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht.

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Publish Date
Publisher
Cornelsen Lernhilfen
Pages
111

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Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht.
March 1, 2000, Cornelsen Lernhilfen
Paperback

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Book Details

The Physical Object

Format
Paperback
Number of pages
111
Dimensions
8.2 x 5.8 x 0.4 inches
Weight
6.6 ounces

Edition Identifiers

Open Library
OL12818992M
ISBN 10
3589050551
ISBN 13
9783589050550
OCLC/WorldCat
76042393
Goodreads
4248407

Work Identifiers

Work ID
OL4305335W

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