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"Im ersten Teil werden die Entwicklungen im Schulbau vor 1945 nachvollzogen. Funktionen, Modelle, Entwicklungslinien und die unterschiedlichen Einflüsse von Nationalsozialismus und Reformpädagogik werden dabei sichtbar. Schwerpunkt des zweiten Teils ist die Rolandschule als Gesamtkunstwerk. Themen sind hier die Verknüpfung von Kunst und Architektur, die Baugeschichte und das Entstehen des ersten ZERO-Raums. Die Kunst der Rolandschule und ihre kunstdidaktischen Implikationen werden in Teil Drei näher beleuchtet, zusammen mit der besonderen Rolle der abstrakten Kunst als Spiegel gesellschaftspolitisch-ideologischer Polarisierung in der Nachkriegszeit."--Publisher's website, viewed February 23, 2021.
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Edition | Availability |
---|---|
1
Polarisierung und Neubeginn: ZERO-Kunst in einem Grundschulbau als Zeichen der Zeitenwende der Nachkriegszeit
2020, Athena
in German
3763961208 9783763961207
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aaaa
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Book Details
Edition Notes
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Kunstakademie Düsseldorf, 2020.
Includes bibliographical references (pages 311-323).
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