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L’auteur constate un paradoxe entre le discours général qui est d’augmenter la qualité de l’action menée en faveur des adolescents en difficulté d’une part et les décisions diverses qui contribuent à obtenir l’effet inverse d’autre part. Il en décrit l’incidences sur l’action éducative et l’accueil des jeunes en difficulté dans les internats. Il pose la question : sera-t-il encore possible dans un proche avenir d’accueillir des adolescents sous la forme actuelle des internats traditionnels ? L’auteur a sélectionné quelques expériences innovantes qu’il présente et qui permettent aux éducateurs de s’adapter aux nouvelles donnes et de réaliser un travail remarquable.
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Edition | Availability |
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1
ADOLESCENTS DIFFICILES, ÉTABLISSEMENTS ET AIDE SOCIALE: COMMENT AMÉLIORER ? - Vers une mutation de l’accompagnement éducatif des adolescents
2002, Editions L'Harmattan
in French
2747534545 9782747534543
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aaaa
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Book Details
Edition Notes
Daniel Granval
Mode of access: World Wide Web.
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