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L’enseignement technique (technologique) est un parent pauvre de l’enseignement ; distinct de l’enseignement professionnel en France mais évoluant vers une fusion en Belgique, il devient de plus en plus une filière de relégation. Il existe pourtant une méthodologie spécifique de l’enseignement technique faite d’alternance théorie/pratique et de relation pédagogique. Toutes les méthodes d’éducation active y trouvent leur raison d’être avec les finalités de l’acquisition d’un savoir-faire en lien avec un savoir-être. L’école technique doit rester un service public.
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Edition | Availability |
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1
PEDAGOGIES ÉMANCIPATRICES ET REVALORISATION DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
2002, Editions L'Harmattan
in French
2747533840 9782747533843
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Book Details
Published in
Paris
Edition Notes
Jean-Marie Lange
Mode of access: World Wide Web.
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