Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung

eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche

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Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung by Annegret Eickhorst, Annegret Eickhorst
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February 12, 2010 | History

Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung

eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche

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Publish Date
Language
German
Pages
279

Book Details


Edition Notes

Includes bibliographical references (p. 240-279).

Published in
Frankfurt am Main, New York
Series
Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik,, Bd. 9

Classifications

Library of Congress
LB1051 .E468 1994

The Physical Object

Pagination
x, 279 p. ;
Number of pages
279

Edition Identifiers

Open Library
OL871542M
ISBN 10
3631474571
LCCN
95156888

Work Identifiers

Work ID
OL3096941W

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