Prologar este libro, conlleva reconocer que en la sociedad actual la
formación inicial en carreras de pedagogía con competencias de educación
ambiental es una tarea de gran transcendencia, pues el propósito
fundamental es preparar a las nuevas generaciones con una cultura general
que le permita asumir el rol con alto nivel de responsabilidad, sentimientos
humanos, valores estéticos y éticos; así como, el desarrollo de habilidades
inherentes a la labor educativa con conciencia de educación ambiental.
La formación inicial en carreras de pedagogía con competencias de
educación ambiental, constituye un proceso sistemático y renovador que
implica conocimientos cada vez mayores de sensibilidad por la vida en
correspondencia con las exigencias y necesidades concretas del momento
histórico, caracterizado por consumismo y depredación de todo lo
existente en el ambiente. Por tanto, esto requiere de una preparación
humana con una constante, la preservación de la vida, desde un desempeño
académico y pedagógico eficiente.