L'auteur, psychiatre pour enfants, présente divers cas d'échec ou d'inadaptation scolaire : l'enfant qui parle mal, l'élève maladroit, agressif, dyslexique, surdoué, etc. Il analyse le comportement de l'enfant face aux difficultés d'apprentissage et termine par des conseils pour aider l'élève à mieux s'adapter à l'école.