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1
Jung, muslimisch, schweizerisch: muslimische Jugendgruppen, islamische Lebensführung und Schweizer Gesellschaft : Forschungsbericht zum Projekt "Muslimische Jugendgruppen und Bildung von zivilgesellschaftlichem Sozialkapital in der Schweizer Gesellschaft" ("Muslim youth groups and engendering civic social capital in Swiss society")
2013, Universität Luzern, Zentrum Religionsforschung
in German
3033043461 9783033043466
|
aaaa
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Book Details
Table of Contents
Zusammenfassung --
Ausgangslage --
Demographie und Strukturen --
Rolle und Angebote muslimischer Vereine --
Islamdiskurs als Rahmenbedingung --
Immigration als Rahmenbedingung --
Forschungsstand --
Relevanz des Projektes --
Forschungsdesign --
Zielsetzung --
Theorierahmen --
Methode und Durchführung --
Methodenspektrum --
Zugangzum Feld --
Vertraulichkeit --
Rückkoppelungder Ergebnisse --
Ergebnisse --
Struktur und Charakteristika des Feldes --
Muslimische Jugendgruppen : Eingrenzung des Feldes --
Geschlechtergemeinschaft, Geschlechtertrennung --
Radikalismus --
Typen muslimischer Jugendgruppen --
Internet und Social Media --
Aktivitäten der Jugendgruppen --
Teilnehmende und Adressaten --
Aktivitäten mit bond, ng-Charakter --
Aktivitäten mit br, dg, ng-Charakter --
Analyse der Aktivitäten --
Funktionen der Gruppen --
Motive der Beteiligung --
Funktionen für die einzelnen Mitglieder und Veranstaltungsteilnehmer --
Funktionen für die Gesellschaft --
Strategien der Jugendgruppen im Islam-Diskurs --
Werbung um Sympathie --
Abgrenzung von anderen muslimischen Organisationen --
Harmonisierung des 'lslamischen' mit dem 'Schweizerischem' --
Öffentlicher Protest --
Information --
Fazit --
Zusammenfassung der Ergebnisse --
Empfehlungen --
Muslimische Jugendgruppen --
Jugend-, Sozial- und Integrationsarbeit --
Schulen und Lehrpersonen --
Zivilgesellschaftliche Organisationen, Religionsgemeinschaften --
Medien --
Vermittlung der Ergebnisse ---- Ausblick-- Entwicklungen im Feld-- Künftige Forschung-- Bibliographie-- Abbildungsnachweise.
Edition Notes
Includes bibliographical references (pages 85-92).