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"O século XIX é o período que demarca uma ação do governo no sentido da estruturação de uma política com o objetivo de educar o povo da provincia de Minas Gerais. Este livro procura analisar o nivel de relação entre este processo e a população negra, que era o grupo mais expressivo dentro da estrutura demográfica de Minas. A utilização de dados provenientes de documentação censitária revela que havia uma semelhança entre o perfil da população e o das escolas de instrução elementar, ou seja, os negros predominavam nos dois segmentos. Este predomínio dos negros nas escolas mineiras, do século XIX, constitui-se como um desafio para as análises históricas, e é em torno deste desafio que se desenvolve as reflexões contidas, neste livro. Nele, encontramos um conjunto de informações e análises que procuram ampliar a compreensão sobre o comportamento da população negra. Entre estes, destaca-se a crítica em relação as interpretações que tenderam a ignorar o segmento composto pelos negros livres, ou a confundi-los com escravos, contribuindo para ofuscar o significado que a escolarização adquiriu em meio aos membros deste grupo, que, já neste periodo, utilizavam o espaço escolar como mecanismo de inserção na cultura letrada. No entanto, não é este o significado mais profundo desta presença dos negros nas escolas, pois ela representava também a demarcação de um distanciamento do mundo dos escravos e uma demonstração de um distanciamento do mundo dos escravos e uma demonstração do domínio dos códigos de conduta das pessoas livres"--Publisher's description, p. [2] of cover.
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Subjects
Education, Education and state, Blacks, HistoryPlaces
Brazil, Minas GeraisTimes
19th centuryShowing 1 featured edition. View all 1 editions?
Edition | Availability |
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1
População negra e educação: o perfil racial das escolas mineiras no século XIX
2009, Mazza Edições
in Portuguese
857160486X 9788571604865
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aaaa
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Book Details
Edition Notes
Includes bibliographical references (p. [235]-247).
Classifications
The Physical Object
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Feedback?October 18, 2020 | Created by MARC Bot | import new book |