An edition of Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen (2005)

Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen

Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie

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Cover of: Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen by Gudrun Meister
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Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen

Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie

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Publish Date
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Pages
312

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Subjects
Teachers, Psychology, Education, Biographical methods, Educational change, Education, germany (east)

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Edition Availability
Cover of: Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen
Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie
Mar 30, 2005, VS Verlag für Sozialwissenschaften
paperback
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Book Details

Edition Notes

Source title: Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (Delaware Edition)

Classifications

Library of Congress
LB1775.4.G3 M45 2005, L1-991

The Physical Object

Format
paperback
Number of pages
312

ID Numbers

Open Library
OL28298697M
ISBN 10
3531143654
ISBN 13
9783531143651
LCCN
2005421674

Source records

amazon.com record
Library of Congress MARC record
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December 13, 2020 Edited by MARC Bot import existing book
June 30, 2020 Created by ImportBot import new book