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Organisationales Lernen ist in ju ngster Zeit zu einem Schlu sselthema in der wissenschaftlichen wie managementorientierten Literatur avanciert. Der neue Forschungstrend stellt viele klassische Managementansa tze in Frage und fordert neue, dynamische Konzepte, insbesondere fu r junge, innovative Unternehmen. Basierend auf einer umfangreichen Theorieanalyse sowie einer gro©zahligen empirischen Untersuchung analysiert die Autorin die Einflussgro ©en von Lernpotenzialen und deren Wirkung auf den Unternehmenserfolg. Sie pra sentiert konkrete Handlungsempfehlungen zum effektiven Lernen fu r Gru nder und Fu hrungskra fte auf individueller Ebene, als Managementteam sowie fu r die Organisation als Gesamteinheit.
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Subjects
| Edition | Availability |
|---|---|
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1
Lernen in jungen, innovativen Unternehmen: die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen
2010, Betriebswirtschaftlicher Verlag Gabler
in German
- 1. Aufl.
3834921890 9783834921895
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Book Details
Edition Notes
Literaturverz. S. 343 - 407
RWTH, Diss--Aachen, 2009

