Publica o Perece. En el medio académico universitario, los profesores investigadores están sometidos a una fuerte presión por publicar los resultados de sus estudios. La idea de la mayoría de ellos es de que solamente puden escribir y publicar artículos científicos (papers), y esa tarea ocupa buena parte de su tiempo con el resultado de que su producción, normalmente, es baja. Es entonces, cuando esta breve sentencia "publica o perece", se hace más real y amenazdora. En este libro se hace ver al lector que, parasobrevivir en su medio, no solamente puede escribir y publicar los resultados de sus investigaciones, en forma de artículos espcializados, sino que, por su propia experiencia, usualmente tiene muchas cosas que contar y muchas maneras de hacerlo, además del clásico "paper".

CONTENIDO:
A MANERA DE PRÓLOGO.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS.

PRIMERA PARTE:
LA COMUNICACIÓN ESCRITA EN MÉXICO.
EL EJERCICIO DE LA ESCRITURA .
PUBLICAR PARA VIVIR EN LA ACADEMIA.
LA ESCRITURA Y LA TECNOLOGÍA.
LOS CIENTÍFICOS DEBEN ESCRIBIR.
COMUNICACIÓN EPISTOLAR Y CIENCIA.
ACERCÁNDOSE A LA ESCRITURA CIENTÍFICA.
EL LECTOR CIENTÍFICO.
EDUCAR PARA FORMAR.

SEGUNDA PARTE:
LA CIRCUNSTANCIA DEL ESCRITOR ACADÉMICO.
EL MUNDO TRES Y LA SOBRECARGA INFORMATIVA.
EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS.

TERCERA PARTE:
FUENTES DE INFORMACIÓN.
LISTA ANOTADA DE TEXTOS Y DOCUMENTOS DE USO EN LA ACADEMIA.

COLOFÓN.

REFERENCIAS.

Email: vga@elcolegiodechihuahua.edu.mx