Traces de lectures, sentiers de lecteurs

lire, un acte de formation au quotidien

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November 1, 2025 | History

Traces de lectures, sentiers de lecteurs

lire, un acte de formation au quotidien

La lecture n'est pas une activité neutre: elle met en jeu le lecteur et l'anime de relations complexes avec le texte. Il s'agit de suivre quelques lecteurs dans leurs voyages entre les lignes et de retracer leur chemin singulier. Loin des justifications habituelles, de l'injonction traditionnelle "il faut lire!", comment peut-on définir les enjeux que la lecture représente pour la formation du sujet?

Publish Date
Publisher
Harmattan
Language
French
Pages
190

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Book Details


Edition Notes

Includes bibliographical references (p. 179-182) and index.

Published in
Paris, France

Classifications

Library of Congress
Z1003 .T39 2006

The Physical Object

Pagination
190 p. ;
Number of pages
190

Edition Identifiers

Open Library
OL16297033M
ISBN 10
2296024874
LCCN
2007399972
OCLC/WorldCat
85335418

Work Identifiers

Work ID
OL11727424W

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