| Record ID | marc_loc_updates/v37.i13.records.utf8:3526942:1019 |
| Source | Library of Congress |
| Download Link | /show-records/marc_loc_updates/v37.i13.records.utf8:3526942:1019?format=raw |
LEADER: 01019cam a2200265 a 4500
001 96208397
003 DLC
005 20090330140020.0
008 961010s1996 be a 000 0 dut
010 $a 96208397
020 $a9053504621
020 $a9040300593
040 $aDLC$cDLC
043 $ae-be---
050 00 $aLB1731$b.S113 1996
245 00 $aSpiegeleffecten :$bde Vlaamse decretale navorming doorgelicht /$cKris Peeters ... [et al.].
250 $a1. druk.
260 $aLeuven :$bGarant,$c1996.
300 $a193 p. :$bill. ;$c24 cm.
500 $a"Samenstelling, Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, Departement Onderwijs, Administratie Ondersteuning, Dienst Navorming"--Verso t.p.
500 $a"Instrument voor de interne evaluatie van nascholing": 21 p. in pocket.
504 $aIncludes bibliographical references (p. 145-147).
650 0 $aTeachers$xIn-service training$zBelgium$zFlanders.
700 1 $aPeeters, Kris.
710 1 $aBelgium.$bMinisterie van de Vlaamse Gemeenschap.$bDienst Navorming.