| Record ID | marc_loc_2016/BooksAll.2016.part41.utf8:74263336:1033 |
| Source | Library of Congress |
| Download Link | /show-records/marc_loc_2016/BooksAll.2016.part41.utf8:74263336:1033?format=raw |
LEADER: 01033cam a2200277 i 4500
001 2013456472
003 DLC
005 20140618082306.0
008 140522s2014 quca b 000 0 fre
010 $a 2013456472
020 $a9782760540330 (pbk.)
040 $aDLC$beng$cDLC$erda
042 $apcc
050 00 $aLB1028.3$b.A38 2014
245 04 $aLes aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire /$csous la direction de Nadia Rousseau, Valérie Angelucci.
264 1 $aQuébec (Québec) :$bPresses de l'Université du Québec,$c[2014]
300 $axviii, 153 pages :$billustrations (some color) ;$c23 cm.
336 $atext$2rdacontent
337 $aunmediated$2rdamedia
338 $avolume$2rdacarrier
490 0 $aCollection Éducation intervention ;$v38
504 $aIncludes bibliographical references (pages [137]-147).
650 0 $aEducational technology.
650 0 $aInformation technology.
700 1 $aRousseau, Nadia,$d1968-,$eeditor.
700 1 $aAngelucci, Valérie,$eeditor.