| Record ID | marc_loc_2016/BooksAll.2016.part21.utf8:121932796:1232 |
| Source | Library of Congress |
| Download Link | /show-records/marc_loc_2016/BooksAll.2016.part21.utf8:121932796:1232?format=raw |
LEADER: 01232cam a2200277 a 4500
001 91203924
003 DLC
005 19940802102157.9
008 911009s1991 ne a b 00010 dut
010 $a 91203924 //r94
020 $a9066903147
040 $aDLC$cDLC$dDLC
041 0 $adut$beng
043 $ae-ne---
050 00 $aLB1731$b.S56 1991
082 00 $a371.1/46$220
100 10 $aSnippe, J.$q(Joke)
245 10 $aIn-service training voor leerkrachten :$been studie naar het effect van in-service training op de implementatie van een curriculum en op de leerprestaties = In-service training for teachers : a study on the effectiveness of in-service training on the implementation of a curriculum and pupils' achievement /$cJacoba Snippe.
260 0 $aGroningen :$bRION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen,$cc1991.
300 $a281 p., [5] folded leaves :$bill. ;$c24 cm.
440 0 $aMonografieën onderwijsonderzoek ;$v11
502 $aThesis (doctoral)--Rijksuniversiteit Groningen, 1959.
500 $aSummary in English.
504 $aIncludes bibliographical references (p. 177-191).
650 0 $aTeachers$xIn-service training$zNetherlands.
740 01 $aIn-service training for teachers.