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MARC Record from Library of Congress

Record ID marc_loc_2016/BooksAll.2016.part13.utf8:161987949:1210
Source Library of Congress
Download Link /show-records/marc_loc_2016/BooksAll.2016.part13.utf8:161987949:1210?format=raw

LEADER: 01210nam a2200265 a 4500
001 81180487
003 DLC
005 19830414000000.0
008 830414s1981 gw a b 00010 ger
010 $a 81180487
015 $aGFR81-A
020 $a3407581327
050 0 $aLB1028$b.A65 1981
082 0 $a370/.7/8$219
100 10 $aArnold, Karl-Heinz,$d1952-
245 14 $aDer Situationsbegriff in den Sozialwissenschaften :$bzur Definition eines erziehungswissenschaftlichen Situationsbegriffs unter Berücksichtigung psychologischer und soziologischer Aspekte /$cKarl-Heinz Arnold.
260 0 $aWeinheim ;$aBasel :$bBeltz,$c1981.
300 $ax, 452 p. :$bill. ;$c21 cm.
440 0 $aBeltz Forschungsberichte
500 $aOriginally presented as the author's thesis (doctoral-Marburg, 1981) under the title: Zur Entwicklung eines sozialwissenschaftlichen Situationsbegriffs unter Berücksichtigung erziehungswissenschaftlicher Ansätze und psychologischer sowie soziologischer Aspekte.
504 $aBibliography: p. 423-440.
650 0 $aEducation$xResearch.
650 0 $aClassroom environment$xResearch.
650 0 $aInteraction analysis in education.
650 0 $aSituation (Philosophy)$xResearch.