MARC record from Internet Archive

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020 $a2761717880$q(Step-by-Step guide de l'enseignant A, v. 12)
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020 $a2761717945$q(Step-by-Step guide de l'enseignant B, v. 12, 2 disques son. B, guide de l'enseignant B, 2 cassettes son. B)
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020 $a2761717880$q(2 disques son. A)
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082 04 $a428.2/441$222
100 1 $aGauthier, Carole.
245 10 $aInter_active :$bEnglish as a second language : secondary cycle one /$cCarole Gauthier ... [et al.].
246 3 $aInteractive : English as a second language
246 3 $aInter-active : English as a second language
246 3 $aInter_activities : English as a second language
246 3 $aInter-activities : English as a second language
260 $aAnjou :$bLes Éditions CEC,$cc2005.
300 $a2 v. :$bill. en coul. ;$c28 cm +$ecahier d'activités (2 v.) + cahier d'activités, copie de l'enseignant (2 v.) + 4 disques son. + 2 DVD + Step-by-Step guide de l'enseignant (4 t. en 2 v.) + guide de l'enseignant (2 v.) + cassettes son.
336 $atexte$btxt$2rdacontent/fre
337 $asans médiation$bn$2rdamedia/fre
338 $avolume$bnc$2rdacarrier/fre
500 $aChacun des niveaux A et B comprend des jeux des planches de présentation 'display cards', des jeux de planches 'board games', un ensemble de 9 jeux de fiches, un livret 'kit booklet', des bons de commandes 'bookworms', le tout réuni dans une sacoche d'écolier.
505 0 $a[1.1 et 2.1]. Student book A [-B] -- [1.2 et 2.2]. Teacher's guide A [-B] -- [1.2.1 et 2.2.1]. Teacher's guide A [-B] : step-by-step, volume 1 -- [1.2.2 et 2.2.2]. Teacher's guide A [-B] : step-by-step, volume 2 -- [1.3 et 2.3]. Inter_activities : activity book A [-B] -- [1.3 et 2.3]. Inter_activities : activity book A [-B], 3e éd. 2010 -- [1.4 et 2.4]. Inter_activities : activity book A [-B] : teacher's copy -- [1.4 et 2.4]. Inter_activities : activity book A [-B] : teacher's copy, 3e éd., 2010 -- [1.5 et 2.5]. Kit booklet A [-B].
650 0 $aEnglish language$xGrammar$vProblems, exercises, etc.$vJuvenile literature.
650 0 $aEnglish language$xComposition and exercises$vJuvenile literature.
650 5 $aEnglish language$vTextbooks for second language learners$xFrench speakers.
650 6 $aAnglais (Langue)$vManuels pour francophones.
650 6 $aAnglais (Langue)$xManuels scolaires$vManuels scolaires.
650 6 $aAnglais (Langue)$xComposition et exercices$vOuvrages pour la jeunesse.
650 6 $aAnglais (Langue)$xComposition et exercices.
650 6 $aAnglais (Langue)$xGrammaire$vProblèmes et exercices.
650 6 $aAnglais (Langue)$xGrammaire$vProblèmes, exercices, etc.$vOuvrages pour la jeunesse.
650 6 $aAnglais (Langue)$xOrthographe$vProblèmes et exercices.
650 6 $aAnglais (Langue)$xÉtude et enseignement$xFrancophones.
650 6 $aAnglais (Langue)$xÉtude et enseignement (Secondaire)
650 6 $aAnglais (Langue)$xÉtude et enseignement (Secondaire)$zQuébec (Province)$zFrancophonie.
650 7 $aEnglish language$xComposition and exercises.$2fast$0(OCoLC)fst00911010
650 7 $aEnglish language$xGrammar.$2fast$0(OCoLC)fst00911209
650 7 $aAnglais (Langue)$2rasuqam
650 7 $aEnseignement.$2rasuqam
650 7 $aLangue seconde.$2rasuqam
650 7 $aGrammaire.$2rasuqam
650 7 $aPremier cycle (Secondaire)$2rasuqam
653 $aANGLAIS
653 $aEXERCICE
653 $aPROBLEME
653 $aFRANCOPHONE
653 $aMANUEL
653 $aJEUNE
653 $aGRAMMAIRE
653 $aETUDIANT
653 $aLANGUE
653 $aSECOND
653 $aSECONDAIRE
655 7 $aJuvenile works.$2fast$0(OCoLC)fst01411637
655 7 $aProblems and exercises.$2fast$0(OCoLC)fst01423783
655 7 $aCahier d'exercices (Descripteur de forme)$2rasuqam
655 7 $aGuide pédagogique (Descripteur de forme)$2rasuqam
655 7 $aProblèmes et exercices.$2rvmgf
655 6 $aMatériel didactique.
994 $aZ0$bP4A
948 $hNO HOLDINGS IN P4A - 8 OTHER HOLDINGS