MARC record from Internet Archive

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040 $aNLC$bfre$cNLC$dMUQ$dCHRRO$dUQ1$dZWZ$dOCLCF$dCHBCC$dNLC$dOCLCO$dOCLCQ$dOCLCO$dOCLCA$dNLC$dOCLCA$dOCLCO$dRUQSB$dOCLCO$dOCLCA$dOCLCQ$dOCLCO
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084 $a159.9:167$aBCUDpl$2clasbcud
084 $acci1icc$2lacc
100 1 $aFortin, Marie-Fabienne,$d1929-
245 10 $aFondements et étapes du processus de recherche :$bméthodes quantitatives et qualitatives /$cMarie-Fabienne Fortin ; collaboration, Johanne Gagnon.
250 $a2e éd.
260 $aMontréal :$bChenelière éducation,$c2010.
300 $axxii, 632 pages :$billustrations ;$c26 cm
336 $atexte$btxt$2rdacontent/fre
337 $asans médiation$bn$2rdamedia/fre
338 $avolume$bnc$2rdacarrier/fre
500 $aComprend un index.
504 $aComprend des références bibliographiques : pages 621-632.
521 8 $aDestiné aux étudiants du niveau collégial.
505 0 $a[Table des matières] Partie 1 : Introduction à la recherche (Introduction à la recherche : démarche et fondements. -- Les paradigmes sous-jacents aux méthodes quantitatives et qualitatives. -- Les concepts clés et les étapes de la recherche quantitative et qualitative. -- La lecture critique des publications scientifiques. -- Les enjeux en éthique de la recherche). -- Partie 2 : La phase conceptuelle : la documentation du sujet d'étude (Le choix du sujet de recherche et la question préliminaire. -- La recension des écrits. -- L'élaboration d'un cadre de recherche. -- La formulation du problème de recherche. -- L'énoncé du but de la recherche. -- des questions et des hypothèses). -- Partie 3 : La phase méthodologique : la planification des activités (La population et l'échantillon. -- Introduction aux devis de recherche. -- Le devis de recherche qualitative. -- Les devis de recherche descriptifs et corrélationnels. -- La validité des devis expérimentaux. -- Les devis expérimentaux. -- quasi expérimentaux et à cas unique. -- Les devis non traditionnels). -- Partie 4 : La phase empirique (Les principes qui sous-tendent la mesure. -- La fidélité et la validité des mesures. -- Les méthodes et les outils de collecte des données). -- Partie 5 : La phase analytique (L'analyse des données qualitatives. -- L'analyse des données : statistiques descriptives. -- L'analyse des données : les statistiques inférentielles. -- La présentation et l'interprétation des résultats). -- Partie 6 : La phase de diffusion (La communication des résultats. -- La transmission des connaissances et l'utilisation des données probantes).
520 8 $aL'ouvrage emprunte une démarche pédagogique axée sur l'apprentissage des principales caractéristiques de la méthode scientifique. Par l'enchainement des chapitres, cette démarche épouse la progression logique des différentes étapes de réalisation d'une recherche. De conception multidisciplinaire, l'ouvrage vise à sensibiliser l'étudiant à la pertinence de la méthode scientifique pour l'approfondissement des connaissances et la compréhension des phénomènes liés à sa discipline. Il lui propose un guide lui permettant d'examiner les publications de recherche de façon critique et de déterminer dans quelle mesure les résultats probants peuvent trouver des applications pratiques dans son champ d'activités. [Ed.].
650 0 $aResearch$xMethodology.
650 0 $aQuantitative research.
650 0 $aQualitative research.
650 0 $aResearch$xMethodology$vProblems, exercises, etc.
650 2 $aQualitative Research
650 2 $aResearch Design
650 4 $améthode quantitative$xrecherche scientifique$xsoins infirmiers$x* méthodologie$vmanuel.
650 4 $améthode qualitative$xrecherche scientifique$xsoins infirmiers$x* méthodologie$vmanuel.
650 6 $aRecherche$xMéthodologie.
650 6 $aRecherche quantitative.
650 6 $aRecherche qualitative.
650 6 $aRecherche$xMéthodologie$vProblèmes et exercices.
650 7 $aQualitative research.$2fast$0(OCoLC)fst01084940
650 7 $aQuantitative research.$2fast$0(OCoLC)fst01742283
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650 7 $aMéthode scientifique.$2rasuqam
650 17 $aMéthodologie de recherche.$2rasuqam
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650 7 $améthode quantitative$xrecherche scientifique$xsoins infirmiers$vmanuel.$2rero
650 7 $améthode qualitative$xrecherche scientifique$xsoins infirmiers$vmanuel.$2rero
650 7 $améthode quantitative.$2rerovoc
650 7 $arecherche scientifique.$2rerovoc
650 7 $améthode qualitative.$2rerovoc
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655 7 $aMatériel didactique (Descripteur de forme)$2rasuqam
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655 7 $aMatériel d'éducation et de formation.$2rvmgf
700 1 $aGagnon, Johanne,$d1957-
029 0 $aNLC$b000037424242
029 1 $aCHRRO$bR005530214
029 1 $aZWZ$b157653587
994 $aZ0$bP4A
948 $hNO HOLDINGS IN P4A - 67 OTHER HOLDINGS