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MARC Record from harvard_bibliographic_metadata

Record ID harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.14.20150123.full.mrc:249907908:1181
Source harvard_bibliographic_metadata
Download Link /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.14.20150123.full.mrc:249907908:1181?format=raw

LEADER: 01181nam a22002535i 450
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008 140513s2009 fr go b fre
020 $a9782296083837
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100 1 $aEmmanuelle Canut, Martine Vertalier.
245 12 $aL'APPRENTISSAGE DU LANGAGE - Une approche interactionnelle - Réflexions théoriques et pratiques de terrain
260 $aParis :
260 $bEditions L'Harmattan,
260 $c2009
300 $a434 p.
365 $b38.50$cEUR
500 $aEmmanuelle Canut, Martine Vertalier
520 $aLaurence Lentin fut la première en France dans les années 1970 à poser les jalons d'une approche linguistique et interactionniste de l'acquisition du langage en élaborant ses théories à partir des questionnements issus du terrain. Un hommage lui est ici rendu par les professionnels de l'enfance, de l'apprentissage parce qu'ils ont été convaincus des limites d'une pédagogie collective et de la nécessité de respecter le désir d'apprendre de chaque enfant.
538 $aMode of access: World Wide Web.
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730 0 $aHarmatheque.$5net
988 $a20141001
906 $0MH