| Record ID | harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.14.20150123.full.mrc:247637127:1194 |
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100 1 $aJean Bourrieau.
245 12 $aL'ÉDUCATION POPULAIRE RÉINTERROGÉE
260 $aParis :
260 $bEditions L'Harmattan,
260 $c2001
300 $a348 p.
365 $b30.00$cEUR
500 $aJean Bourrieau
520 $aEloignée dans la deuxième moitié du vingtième siècle de son projet de formation d'un citoyen conscient et critique, l'Education Populaire semble aujourd'hui abandonner son rôle d'émancipation collective au profit d'une intégration individuelle. Cependant, elle peut jouer un rôle fondamental dans la gestion des tensions et des conflits qui participent de la socialisation de chacun en faisant de la recherche de l'équilibre, dans une démarche d'apprentissage interculturel, un véritable outil formateur. C'est tout un avenir, porteur de sens, qu'elle se doit de réinventer.
538 $aMode of access: World Wide Web.
690 4 $aSciences humaines;
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