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MARC Record from harvard_bibliographic_metadata

Record ID harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.12.20150123.full.mrc:275334922:1217
Source harvard_bibliographic_metadata
Download Link /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.12.20150123.full.mrc:275334922:1217?format=raw

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008 100122s2009 fr a b 001 0 fre
010 $a 2010379148
020 $a9782296109018
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050 00 $aRJ504.2$b.R34 2009
100 1 $aRaffy, Alex.
245 13 $aLa théorie psychanalytique et l'enfant :$bdéveloppement et temporalité /$cAlex Raffy.
260 $aParis :$bL'Harmattan,$cc2009.
300 $a479 p. :$bill. ;$c24 cm.
504 $aIncludes bibliographical references (p. [455]-468) and index.
520 $aSi l'enfant est notre miroir déformant, lui-même ne sort pas indemne de ce face-à-face. Aucun manuel ni appareillage théorique ne pourra occulter la dimension subjective de l'observateur/interlocuteur, ni éclairer toutes les ombres de son objet d'observation. La lecture de ce manuel aidera à aborder un peu moins naïvement la théorie psychanalytique et les questions relatives à l'infantile, l'enfant idéal, l'enfant souci, enfin l'enfant réel toujours en décalage avec nos attentes.
650 0 $aChild analysis.
653 $aPsychoanalysis - Children.
730 0 $aHarmatheque.$5net
988 $a20100326
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