| Record ID | harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.00.20150123.full.mrc:520843208:1222 |
| Source | harvard_bibliographic_metadata |
| Download Link | /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.00.20150123.full.mrc:520843208:1222?format=raw |
LEADER: 01222nam a2200301 a 4500
001 000648853-6
005 20020606090541.3
008 870716s1986 fi a b 00010 fin
010 $a 87156517
020 $a9516966403
035 0 $aocm16924986
040 $aDLC$cDLC$dHLS
041 0 $afin$beng
043 $ae-fi---
050 0 $aLC3986.F5$bT88 1986
082 0 $a371.9/094897$219
100 1 $aTuunainen, Kari.
245 10 $aErityiskasvatus koko ikäluokan koulutuksen osana :$berityiskasvatuksen historiallisen kehityksen piirteitä Suomessa 1860-luvulta peruskoulun tuloon /$cKari Tuunainen, Arto Nevala.
260 0 $aJoensuu :$bJoensuun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta,$c1986.
300 $a88, [10] p. :$bill. ;$c24 cm.
490 0 $aJoensuun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia,$x0781-2329 ;$vn:o 14.$aErityispedagogiikka =$aUniversity of Joensuu, Research reports of the Faculty of Education. Special education
500 $aSummary in English.
504 $aBibliography: p. 83-88.
650 0 $aSpecial education$zFinland$xHistory$y19th century.
650 0 $aSpecial education$zFinland$xHistory$y20th century.
700 1 $aNevala, Arto.
988 $a20020608
906 $0DLC