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MARC Record from harvard_bibliographic_metadata

Record ID harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.00.20150123.full.mrc:207599110:882
Source harvard_bibliographic_metadata
Download Link /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.00.20150123.full.mrc:207599110:882?format=raw

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010 $a 85131874
020 $a3922128122
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040 $aDLC$cDLC
100 1 $aRausch, Adly.
245 10 $aGalperin und Piaget, eine Analyse und ein Vergleich :$bHandlung und Lernprozess in Beziehung zur handlungstheoretischen Betrachtungsweise /$cAdly Rausch.
260 0 $aMünchen :$bW. Angerer,$cc1984.
300 $av, 427 p. :$bill. ;$c21 cm.
440 0 $aPädagogische Anstösse ;$vBd. 5
504 $aBibliography: p. 402-427.
600 10 $aGalʹperin, Petr I︠A︡kovlevich.
600 10 $aPiaget, Jean,$d1896-1980.
650 0 $aLearning, Psychology of.
650 0 $aCognition in children.
650 0 $aReasoning in children.
988 $a20020608
906 $0DLC