An edition of “Ser ou não ser”: questões sobre subjetividade e o ensino de inglês na escola pública
(2023)
“Ser ou não ser”: questões sobre subjetividade e o ensino de inglês na escola pública
by Autora: Lívia Fortes Coordenação: Mayumi...
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May 24, 2023 | History
A pesquisa de Doutorado de Lívia Fortes, conduzida em uma escola pública do estado do Espírito Santo no ano de 2017, traz importantes considerações sobre o ensino de inglês no Brasil por meio de reflexões inéditas e bastante relevantes para linguística aplicada crítica, sobretudo para a educação crítica de língua inglesa, a formação de professores e a formação de sujeitos e identidades na sala de aula de língua inglesa.
Publish Date
18/04/2023
Publisher
Pimenta Cultural
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“Ser ou não ser”: questões sobre subjetividade e o ensino de inglês na escola pública
18/04/2023, Pimenta Cultural
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