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An edition of Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen (2016)

Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen

Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion

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Cover of: Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen by Christian Rütten, Christian Rütten
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October 5, 2021 | History
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An edition of Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen (2016)

Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen

Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion

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Publish Date
Publisher
Springer Spektrum
Pages
352

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Edition Availability
Cover of: Sichtweisen Von Grundschulkindern Auf Negative Zahlen
Sichtweisen Von Grundschulkindern Auf Negative Zahlen: Metaphernanalytisch Orientierte Erkundungen Im Rahmen Didaktischer Rekonstruktion
2016, Spektrum Akademischer Verlag GmbH
in German
Cover of: Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen
Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen: Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion
May 19, 2016, Springer Spektrum
paperback

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Book Details

Edition Notes

Source title: Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen: Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) (German Edition)

Classifications

Library of Congress
L1-991

The Physical Object

Format
paperback
Number of pages
352

Edition Identifiers

Open Library
OL28001084M
ISBN 10
3658141956
ISBN 13
9783658141950

Work Identifiers

Work ID
OL20707864W

Source records

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