Denken und Handeln des Therapeuten werden wesentlich durch das Menschenbild geleitet, dem er sich verpflichtet fühlt. Die Autorin stellt anhand der Systemischen Therapie die Bedeutsamkeit anthropologischer Reflexionen für die Psychotherapie dar. Dabei wird das Menschenbild, wie es in der Systemischen Therapie betrachtet wird, von anderen Schulen wie Psychoanalyse, Verhaltenstherapie und Humanistische Psychologie abgegrenzt. Geschichte, Selbstverständnis und Grundannahmen der Systemischen Therapie werden besonders am Modell der Heidelberger Schule skizziert.