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Peter W. Schatt ordnet die Grundannahmen zu Musik-Lernen, Musik-Verstehen, Musikerziehung und Musikalischer Bildung in einen systematischen Zusammenhang. Der Leser lernt in dieser Einführung die Grundlagen kennen, auf denen musikpädagogische Leitvorstellungen entwickelt wurden, und er wird dazu angeleitet, eine eigene Position zu gewinnen. Neben den Studierenden der Musikpädagogik sind damit auch die Praktiker angesprochen, beispielsweise der Unterricht gebende Orchestermusiker.
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Musical educationShowing 1 featured edition. View all 1 editions?
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November 2, 2010 | Edited by 84.142.66.124 | Edited without comment. |
November 2, 2010 | Created by 84.142.66.124 | Added new book. |