An edition of Bildung und kirche (1985)

Bildung und kirche

herausforderungen des gesellschaftlichen Wandels für das pädagogische Handeln der Kirche : Vorträge und Diskussionen einer Tagung des Comenius-Instituts Münster und der Evangelischen Akademie Bad Boll vom 1.-3. Februar 1985 in Bad Boll

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Bildung und kirche
[Hrsg., Klaus Gossmann, Christ ...
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December 11, 2023 | History
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An edition of Bildung und kirche (1985)

Bildung und kirche

herausforderungen des gesellschaftlichen Wandels für das pädagogische Handeln der Kirche : Vorträge und Diskussionen einer Tagung des Comenius-Instituts Münster und der Evangelischen Akademie Bad Boll vom 1.-3. Februar 1985 in Bad Boll

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Publish Date
Publisher
Comenius-Institut
Pages
167

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Bildung und kirche: herausforderungen des gesellschaftlichen Wandels für das pädagogische Handeln der Kirche : Vorträge und Diskussionen einer Tagung des Comenius-Instituts Münster und der Evangelischen Akademie Bad Boll vom 1.-3. Februar 1985 in Bad Boll
1985, Comenius-Institut
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Book Details

Table of Contents

Begrüssung und Einführung / Christoph Th. Scheilke
Die Kirche vor neuen Aufgaben in Bildung und Ausbildung / Christfried Röger
Grundsätze evangelischer Bildungspolitik im Wandel / Karl Ernst Nipkow
Andacht zu Mk. 10:13-16 / Klaus Gossmann
Das Kind in der Mitte systematische und sozialethische Überlegungen / Ulrich Becker
Predigt zu Mt. 20:1-16 / Manfred Fischer
Einleitung / Christoph Th. Scheilke
Der Ruf nach "Werterziehung" und die Erwartungen der Kirche im Spannungsfeld von Gesetz und Evangelium / Friedrich Schweitzer
Bekehrung der Erzieher zum Frieden als Voraussetzung für eine Erziehung zum Frieden / Dieter Mutschler
Neutralitätsgebot und die Glaubwürdigkeit des Erziehers / Peter Fauser
Kinder können mehr, Schritte zur Erweiterung unseres Leistungsbegriffs / Helmut Frommer
Schlusswort / Ottokar Basse.

Edition Notes

"Zugleich Protokolldienst 33/85 der Evangelischen Akademie Bad Boll."

Includes bibliographical references.

Published in
Münster

The Physical Object

Pagination
167 p. ;
Number of pages
167

ID Numbers

Open Library
OL22027043M
ISBN 10
3924804176

Source records

Harvard's HOLLIS catalog record
harvard_bibliographic_metadata record

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April 2, 2019 Edited by MARC Bot import existing book
November 6, 2008 Created by ImportBot Imported from Harvard's HOLLIS catalog record