An edition of Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich: na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci (1979)

Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich

na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci

by

  • 0 Ratings
  • 0 Want to read
  • 0 Currently reading
  • 0 Have read
Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć pr ...
Stanisław Rogala
Not in Library

My Reading Lists:

Create a new list

Check-In

×Close
Add an optional check-in date. Check-in dates are used to track yearly reading goals.
Today
Notes
  • 0 Ratings
  • 0 Want to read
  • 0 Currently reading
  • 0 Have read
Notes

Check nearby libraries

Buy this book

Last edited by WorkBot
May 5, 2011 | History
Edit
An edition of Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich: na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci (1979)

Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich

na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci

by

  • 0 Ratings
  • 0 Want to read
  • 0 Currently reading
  • 0 Have read

This edition doesn't have a description yet. Can you add one?

Publish Date
Publisher
Zakład Narodowy im. Ossolińskich
Language
Polish
Pages
135

Check nearby libraries

Buy this book

Subjects
Connotation (Linguistics), Psycholinguistics

Showing 1 featured edition. View all 1 editions?

Edition Availability
Cover of: Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich
Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich: na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci
1979, Zakład Narodowy im. Ossolińskich
in Polish
  • Not in Library
Libraries near you: WorldCat

Add another edition?

Book Details

Published in

Wrocław

Edition Notes

Bibliography: p. [134]-135.

Classifications

Library of Congress
P325.5.C63 R63

The Physical Object

Pagination
135 p. :
Number of pages
135

ID Numbers

Open Library
OL4194265M
ISBN 10
8304002612
LCCN
80472996
OCLC/WorldCat
6357095
Goodreads
1199547

Community Reviews (0)

Feedback?
No community reviews have been submitted for this work.

Lists

This work does not appear on any lists.

History

Download catalog record: RDF / JSON
May 5, 2011 Edited by WorkBot merge works
December 5, 2010 Edited by Open Library Bot Added subjects from MARC records.
December 9, 2009 Created by WorkBot add works page