{"type": {"key": "/type/work"}, "title": "Construire des r\u00e9seaux porteurs d'innovations scolaires", "subjects": ["Alternative education", "Group work in education", "Team learning approach in education", "Education", "Experimental methods", "Educational innovations"], "subject_places": ["Belgium"], "authors": [{"type": {"key": "/type/author_role"}, "author": {"key": "/authors/OL12106488A"}}], "description": {"type": "/type/text", "value": "L'\u00e9cole seule ne peut plus faire face aux d\u00e9fis qui lui sont lanc\u00e9s et la question de savoir comment elle peut s'inscrire dans des r\u00e9seaux de collaborations avec son environnement est aujourd'hui de premi\u00e8re importance. L'ouvrage \u00e9tudie la question dans le cas de partenariats entre des \u00e9coles et des universit\u00e9s en prenant pour exemple le projet-r\u00e9seau Solidarit\u00e9. Ce projet lie depuis 1995 le d\u00e9partement de l'instruction publique de la Ville de Li\u00e8ge et le service de m\u00e9thodologie des innovations scolaires de l'Universit\u00e9 de Li\u00e8ge. Les travaux du r\u00e9seau ont contribu\u00e9 \u00e0 augmenter les comp\u00e9tences en lecture de milliers d'enfants, \u00e0 soutenir des dizaines de chefs d'\u00e9tablissement scolaire dans l'exercice de leurs fonctions, \u00e0 tisser des liens de collaboration entre plusieurs centaines de professionnels de sph\u00e8res et niveaux de responsabilit\u00e9s contrast\u00e9s."}, "key": "/works/OL33409249W", "latest_revision": 1, "revision": 1, "created": {"type": "/type/datetime", "value": "2023-01-04T02:07:02.875203"}, "last_modified": {"type": "/type/datetime", "value": "2023-01-04T02:07:02.875203"}}