An edition of Diskussion Unterrichtsvorbereitung (1980)

Diskussion Unterrichtsvorbereitung

Verfahren und Modelle

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Diskussion Unterrichtsvorbereitung
Eckard König , Norbert Schier ...
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An edition of Diskussion Unterrichtsvorbereitung (1980)

Diskussion Unterrichtsvorbereitung

Verfahren und Modelle

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Publish Date
Publisher
W. Fink
Language
German
Pages
362

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Edition Availability
Cover of: Diskussion Unterrichtsvorbereitung
Diskussion Unterrichtsvorbereitung: Verfahren und Modelle
1980, W. Fink
in German

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Book Details


Table of Contents

Zur Unterrichtsplannung im Sinne kritisch-konstruktiver Didaktik / Wolfgang Klafki
Alltagspraxis und Wissenschaftspraxis in Unterricht und Schule / Wolfgang Schulz
Empfehlungen zur Unterrichtsvorbereitung aus realistischer Sicht / Hans-Karl Beckmann
Lernzielorientierte Unterrichtsvorbereitung / Urs Peter Lattmann, Karl Aregger
Chancen und Grenzen der curricularen Unterrichtsplanung / Kristian Kunert
Demokratische Unterrichtsplanung / Ulrich Vohland
Unterrichtsplannung im Spannungsfeld der Determinanten Curriculum und Schüler / Werner Zimmermann
Unterrichtsplannung als Unterrichtsnotwendigkeit und Unterrichtshilfe / Rudolf Mücke
Das Giessener Didaktische Modell / Wilhelm Himmerich, Ulrich Hain, Günter Ricker
Unterrichtsvorbereitung und diskursive Legitimation des Unterrichts / Eckard König
Partizipatorische Determinanten als unterrichtliche Planungskriterien / Hermann Loddenkemper, Norbert Schier
Unterrichtsvorbereitungstheorie als Planungsberatung / Manfred Niessen, Heinrich Seiler
Kommunikativ orientierte Unterrichtsplannung als Konsequenz der Kritik des unterrichtstechnologischen Ansatzes / G. Tulodziecki
Didaktische Modelle für die Unterrichtsvorbereitung / Peter Menck.

Edition Notes

Bibliography: p. 341-356.

Published in
München
Series
Kritische Information ;, 94., Erziehungswissenschaft ;, Bd. 1, Kritsche Information ;, 94., Kritische Information., Bd. 1.

Classifications

Dewey Decimal Class
375/.001/0973
Library of Congress
LB1570 .D57

The Physical Object

Pagination
362 p. :
Number of pages
362

ID Numbers

Open Library
OL3796578M
ISBN 10
3770518616
LCCN
81100073
OCLC/WorldCat
7614680
Goodreads
3689674

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