O livro "Formação de Tradutores e Intérpretes de Libras-português na Educação Básica" aborda políticas públicas e legislação relacionadas à educação bilíngue de surdos, incluindo aspectos educacionais inerentes à formação continuada desses profissionais. A obra contextualiza os desafios da formação continuada, os aspectos éticos e sociais da tradução e interpretação de Libras, os fundamentos da tradução e interpretação na educação bilíngue para surdos e as práticas pedagógicas na educação bilíngue de surdos no ambiente escolar. Além disso, discute as habilidades textuais e comunicativas em Libras e português para a tradução e a interpretação educacional. Por fim, o livro analisa o perfil dos egressos do curso, traçando um panorama da formação profissional, do contexto de atuação e das necessidades formativas desses profissionais.