An edition of Educação e Valores Humanos no Brasil: Trajetórias, Caminhos e Registros do Programa Vivendo Valores na Educação
(2009)
Educação e Valores Humanos no Brasil:
trajetórias, caminhos e registros do Programa Vivendo Valores na Educação
by Paulo Sérgio Barros, Raimundo Nonato Jr.
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Esta obra apresenta algumas pesquisas e práticas educacionais sobre trabalhos com valores humanos no ambiente escolar. Os relatos de experiências abordados neste livro, são resultados de atividades pedagógicas e investigativas do Programa Vivendo Valores na Educação (VIVE), em diversas regiões do Brasil.
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1
Educação e Valores Humanos no Brasil:: trajetórias, caminhos e registros do Programa Vivendo Valores na Educação
2009, Brahma Kumaris Editora
Hardcover
in Portuguese
8586448370 9788586448379
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aaaa
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Book Details
Published in
São Paulo, Brasil.
Table of Contents
1 - Apresentação p. 8
2 - Prefácio - Por Regina Lovatti, p. 11
3 - Com nossos corações: a necessidade da educação em valores - Por Diane Tillman, p. 15
4 - Caminhos filosóficos da educação contemporânea: os paradigmas atuais e as práticas escolares 5 - Com valores - Por Raimundo Nonato Júnior , p. 29
6 - Educação, cidadania e espiritualidade: uma experiência no cotidiano da sala de aula - Por Paulo Sérgio Barros, p. 47
7 - Educação em valores: caminho para a dialogia e para uma cultura de paz - Por Kátia Mendonça, p. 63
8 - O VIVE e o PH3 Centro Educacional: uma parceria à luz dos valores humanos na educação no Rio Grande do Norte - Por Heloisa Henrique Alves, p.75
9- Os múltiplos sentidos da PAZ no programa VIVE: experiências na Formação de Educadores - Por Kelma Socorro Lopes de Matos e Raimundo Nonato Júnior, p. 91
10 - Vivendo Valores na Educação: Uma experiência de vida preciosa - Por Márcia Maria Lins de Medeiros, p. 103
11- A aplicação do Programa Vivendo Valores na Educação no estado do Rio Grande do Norte: um relato de experiência - Por Francisca Alves da Silva Henrique, p. 117
12 - Vivendo valores com atividades de arte-educação: relato de experiências no estado de São Paulo - Por Wanda Canta, 129
13 - A pedagogia do amor e os valores na educação superior - Aloísio J. J. Monteiro, p. 141
14 - Educando para cultura de paz e não violência: A parceria dos Programas PRÓ-PAZ e VIVE em Belém - Por Ana Cláudia Pinto da Costa, p. 155
15 - Construindo a escola que acreditamos: vivendo valores na Escola João Germano - Por Adenora Ribeiro Uchoa, p. 167
16 - Educação ambiental e a vivencia de valores: a experiência do projeto “os super amigos verde” em Porto Alegre - Cleonice de Carvalho Silva , p.195
17 - Vivenciando valores na sala aula: uma experiência na Escola Maria José Medeiros em Fortaleza - Por Osivânia Maria Q. Pereira, 205
18 - O VIVE e o Centro de Educação Internacional – CEICOC: a experiência de São Luis– MA - Por Herocides Marques, p. 223
19 - O programa VIVE e o Centro de Desenvolvimento da Educação de Fortaleza: uma parceria para educacão fundamentada em valores - Por Maria Otília Nunes e Paulo Sérgio Barros, 237
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